INST. EDUC. DE ADULTOS JAVIERA CARRERA

INTRODUCCIÓN
En este apartado se especifica la finalidad general, metodología de elaboración y
sentido educacional y pedagógico del documento como así mismo las partes que
lo componen.
La Ley General de Educación, en su artículo 9º, indica: La comunidad educativa
es una agrupación de personas que inspiradas en un propósito común integran
una institución educativa. Ese objetivo común es contribuir a la formación y el
logro de aprendizajes de todos los alumnos que son miembros de ésta,
propendiendo a asegurar su pleno desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo,
intelectual, artístico y físico. El propósito compartido de la comunidad se expresa
en la adhesión al proyecto educativo del establecimiento y a sus reglas de
convivencia establecidas en el reglamento interno. Es en este contexto, el
Instituto de Educación de Adultos Javiera Carrera, reconoce y valora la
importancia del Proyecto Educativo Institucional (PEI), como el instrumento que
unifica, cohesiona, da sentido y proyecta el trabajo educativo, identificando su
misión y visión, sellos de aprendizaje, modelo pedagógico, perfiles de los
integrantes de la comunidad educativa, como el proceso de actualización y
evaluación.
Durante el año 2016, el Ministerio de educación proporciono una serie de
instrumentos destinados a orientar el trabajo de actualización del PEI, mediante
diversas jornadas de trabajo con los distintos integrantes de la comunidad
educativa del IEA Javiera Carrera