Dirección

SAN FERNANDO 1481 , Conchalí , Región Metropolitana de Santiago

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Valoraciones


ESCUELA BASICA INES DE SUAREZ

Contextualización- Antecedentes Generales
Nuestro Establecimiento se fundó el 21 de Octubre de 1968. Desde esta fecha hasta la actual, el cuerpo docente y la Dirección del colegio, se ha caracterizado por la constante preocupación y renovación de los docente, en el trabajo y actividades curriculares, que van directamente a los estudiantes de este establecimiento, además de realizar
una formación integral de los educandos.
Además por ser un Colegio con pocos estudiantes por curso (no superior a 30), laenseñanza es prácticamente personalizada. Existe un curso por cada nivel ( Cursos)
Actualmente el colegio tiene una capacidad para 300 estudiantes
aproximadamente.
En relación a los recursos humanos el plantel Docente es titulados al igual que
Asistente de la Educación.
Es un Establecimiento Particular Subvencionado , Con Financiamiento Compartido desde el año 2001.
Cabe destacar que el clima de Convivencia Escolar se rige por Nuestro Manual de convivencia en el que existen normas claramente difundidas y consensuales dentro dela comunidad Escolar.
Se imparte Educación en los niveles de transición Menor-Mayor, 1°y 2° ciclo , loscuales funcionan en doble jornada, mañana y tarde. Cada nivel se rige por las basescurriculares, tanto la Educación Parvularia como los planes y programas la EducaciónBásica, requeridas por el Ministerio de Educación.

ESCUELA PARTICULAR FRANCISCO BILBAO

Visión: Como escuela queremos convertirnos en un referente de formación integral, con altas expectativas académicas, éticas y valóricas, potenciando las competencias, capacidades, talentos y habilidades individuales de nuestros estudiantes, que les permitan insertarse como un aporte a la sociedad. Misión: La Escuela Francisco Bilbao busca entre... ver más

COLEGIO PARTICULAR HELENICO

Escuela Básica Particular Nº 1188. HELÉNICO. Resumen de PEI. Escuela mixta, que cuenta con doble jornada. NUESTROS VALORES Y COMPETENCIAS Ofrecemos una Educación inclusiva; que no discrimina; con equidad entregando a cada estudiante los conocimientos según sus necesidades capacidades y su realidad. Ed... ver más
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