ESCUELA PEUMO NEGRO

La educación es un sistema abierto que posee equifinalidad, es decir, puede lograr objetivos de diversas maneras, siendo complejo y adaptable. La Reforma Educacional nos permite a todos los actores del proceso, participar en un Proyecto Educativo Institucional (PEI) propio, enmarcado en los Planes y Programas y en base a las necesidades de la comunidad educativa, pudiendo así desarrollar el Proyecto de escuela que deseamos para el logro de una educación de calidad.
A nuestro entender, existen Áreas y Factores, que son parte del proceso educativo y que deben ser considerados en el PEI:
Áreas Factores
 Pedagógicos (Eficacia)
 Culturales (Misión)
 Políticos (Efectividad)
 Económicos (Eficiencia)  Físicos
 Psicológicos
 Valóricos
 Sociales
 Culturales

Estas áreas y factores nos invitan a desarrollar una organización que dé res-puestas a las grandes transformaciones que experimenta el mundo en todos sus ámbitos y que se adapte a las circunstancias internas y externas que intervienen en el proceso educativo, considerando aspectos como los siguientes:
Vinculación con las necesidades e intereses de los/las estudiantes, considera-dos como el centro del proceso educativo.
Desarrollo de un estudiante integral abarcando la dimensión intelectual, física, emocional, valórica y cultural.
Igualdad de oportunidades educativas, reconociendo la diversidad en su más amplio sentido y acogiendo las distintas necesidades educativas esp