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COLEGIO PART. SWEDENBORG COLLEGE

El PROYECTO EDUCATIVO del SWEDENBORG COLLEGE se fundamenta en el CURRICULO CENTRADO EN LA PERSONA.
Este currículo valora a la persona humana como máxima expresión de lo creado y por lo tanto propende al acompañamiento formativo de su persona.
El ambiente es un aspecto clave para el desarrollo de un currículo centrado en la persona. El ambiente debe estimular el desarrollo de valores y de otros aprendizajes tales como actitudes, hábitos, habilidades, destrezas, conocimientos y otros.
A la vez de promover el crecimiento interpersonal de los alumnos a través del trabajo en equipo.
El rol de los padres es fundamental. Dentro de ellos están:
*Apoyar, colaborar y hacer cumplir los estudios, trabajos de investigación, lecturas y demás actividades de sus hijos con relación con su proceso de enseñanza - aprendizaje, tanto en el hogar como en el colegio.
*Fomentar y apoyar permanentemente los hábitos de estudio del alumno.
*Motivar permanentemente el espíritu de superación y trascendencia de su hijo.
*Estimular el crecimiento y desarrollo psíquico, emocional y espiritual del niño.
*Mantener permanentemente con el niño una comunicación respecto de su rendimiento escolar, sus avances, sus dificultades y sus vivencias en el colegio.
*Contribuir positivamente al desarrollo del proyecto educativo del Colegio.
*Colaborar con la labor educativa del Colegio.
*Respetar y cumplir las normas contenidas en el Reglamento Interno, las Normas de Disciplina y Convive

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